為進(jìn)一步提升陽(yáng)光使者的心理幫扶專業(yè)能力，為全校同學(xué)的心理健康保駕護(hù)航，9月3日晚，淮安市淮海中學(xué)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心精心組織召開以 “感受陽(yáng)光，溫暖同行” 為主題的陽(yáng)光使者專題培訓(xùn)會(huì)。

培訓(xùn)活動(dòng)以暖場(chǎng)互動(dòng)拉開序幕。周夢(mèng)嫻老師帶領(lǐng)全體成員開展 “花樣握手” 活動(dòng)，在輕松愉快的氛圍中拉近成員間距離，有效提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，為后續(xù)培訓(xùn)奠定良好基礎(chǔ)。隨后，周夢(mèng)嫻老師圍繞陽(yáng)光使者日常工作內(nèi)容展開具體培訓(xùn)，重點(diǎn)闡釋 “助人亦是助己” 的核心理念，鼓勵(lì)大家在幫助同學(xué)化解心理困惑的過(guò)程中，同步實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，充分彰顯青春生命的價(jià)值。

會(huì)上，包慧麗老師對(duì)上個(gè)學(xué)期 “心理晴雨表” 上交情況進(jìn)行全面總結(jié)。針對(duì)表格填寫中存在的格式不規(guī)范、信息記錄不完整等問(wèn)題，她結(jié)合實(shí)例進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)，明確填寫標(biāo)準(zhǔn)與注意事項(xiàng)，確保全體陽(yáng)光使者能準(zhǔn)確、規(guī)范完成填寫工作，切實(shí)提高學(xué)校心理動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)的精準(zhǔn)性。

徐海珍老師則詳細(xì)解讀了下一周即將開展的心理量表測(cè)評(píng)活動(dòng)，從測(cè)評(píng)流程、操作步驟到數(shù)據(jù)上報(bào)要求逐一說(shuō)明，并現(xiàn)場(chǎng)解答成員提出的常見疑問(wèn)，為測(cè)評(píng)工作的順利推進(jìn)掃清障礙。

校黨委委員、工會(huì)主席蔣春遐在會(huì)上對(duì)全體陽(yáng)光使者提出三點(diǎn)期望：一是要做 “有心人”，細(xì)心觀察身邊同學(xué)的情緒變化，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，第一時(shí)間與心理老師溝通反饋；二是要做 “傳播者”，主動(dòng)將培訓(xùn)所學(xué)的心理幫扶技巧、學(xué)校各類心理活動(dòng)信息分享給班級(jí)同學(xué)，擴(kuò)大心理健康知識(shí)的覆蓋面；三是要做 “踐行者”，率先調(diào)整自身心態(tài)，以陽(yáng)光樂(lè)觀的精神面貌影響身邊人，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。

最后，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心主任張文波作總結(jié)發(fā)言。他呼吁全體陽(yáng)光使者以高度的責(zé)任感與使命感投入到心理健康幫扶工作中，用真誠(chéng)的態(tài)度與專業(yè)的能力，為同學(xué)們筑起一道溫暖堅(jiān)實(shí)的心理防護(hù)墻。

此次陽(yáng)光使者培訓(xùn)會(huì)，不僅為全體成員明確了工作方向、提升了服務(wù)能力，更為學(xué)校心理健康教育工作的扎實(shí)推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)構(gòu)建和諧校園心理環(huán)境具有重要意義。

文字 | 周夢(mèng)嫻

圖片 | 張文波